皇艺有23个专业需要递交视频，收藏再看！

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MA Ceramics & Glass

• 表现出你是一个富有创造力的人。你需要仔细考虑和计划你想说的话，让我们对你和你的作品项目有一个清晰简洁的了解。
• 选择一个特定的对象或项目可能会有所帮助，你可以通过它专注于告诉我们你的想法、受到的影响和经历，或者更广泛地描述你的创作之旅。
• 我们希望得到：
  使你想进行该学习计划的一些细节。
  你作品背后的灵感和影响是什么？
  你使用什么方法、过程或途径？
  你学习这门课程的抱负是什么？你希望学习和实现什么？
  你认为你的作品存在于什么背景下？

• 我们鼓励你将你的实践置于当代世界的社会、政治和经济条件背景下，以确定哪些艺术可以为正在进行的物质、批判、技术和哲学辩论做出贡献。
• 论述是 21 世纪艺术创作的一个重要方面，我们希望学生能够参与到艺术的关系和艺术论述对艺术接受的作用中。在这段两分钟的视频中，请对上述陈述做出回应，并详细说明之前提出的有关你的作品集所记录的工作和实践的问题。

• 我们想从你提交的作品中了解你对哪些策展实践和当代艺术感兴趣。什么样的问题、问题和经验激发了你的兴趣？你认为策展给当代艺术带来了什么作用和价值？
• 在线研究了该作品集并查看了研究生项目的影片后，我们想知道你为什么要加入这个课程专业。本课程的核心是学习如何协作思考、工作和策划，所以告诉我们为什么协作工作比独立学习更吸引你。你有什么团队合作的经验？无论是在您的学术经历中，还是在你拥有的工作或志愿工作中。
• 在你的整个申请过程中，我们期待了解是什么激励着你，你是如何积累知识的，该课程对你未来的职业生涯有着什么作用和价值。

• 表现出你是一个富有创造力的人。告诉我们是什么推动了你的创作抱负；你的特殊兴趣是什么，这些兴趣如何影响你的实践。也请借此机会解释为什么你认为珠宝与金属是适合你发展实践、身份认同和想法/哲学的正确课程。自我导向是你在该课程学习的一个关键点：请解释你如何组织和协调你自己的实践。
• 借此机会讨论你作品集中的某一特定项目。告诉我们是什么启发了这个项目，以及你是如何从早期阶段发展到最终结果的。解释该项目是如何成功的，哪里不成功，以及你从这个过程中学到了什么——我们认为，对自己的实践进行诚实的批评对于自主学习至关重要，并且在本视频中展示这一点很重要。

• 绘画课程将绘画视为一种自我反省的批判性活动，它借鉴了丰富的历史、材料和概念立场和成就。该计划致力于扩大对我们学科对各种形式的理解。我们的学生在这里开始确定他们想成为什么样的艺术家，最终目标是作为从事实践者实现可持续的专业实践。
• 在这段 2 分钟的视频中，请对上述陈述做出回应，并详细说明之前提出的有关你作品集中记录的工作和实践的问题。
• 我们想看到：
  你是如何开始定义你的工作和绘画实践的？
  是什么为你的实践提供动力，并为你在内容、主题、形式和执行方面做出的选择提供信息？
  哪些类型的视觉、音频或材料研究为你的工作和实践提供了素材？

• 请清楚地说明你的演讲并描述你的工作方法，谁影响了你的实践，以及为什么摄影是你的首选媒介。不要告诉我们为什么你认为 RCA 是你选择的课程，而是要告诉我们为什么当代艺术中的摄影是你选择的媒介。

• 数字技术改变了我们思考图像制作的方式。印刷是互联网的前辈，是什么让你对探索这个领域感到兴奋？在这段2分钟的视频中，请对上述陈述做出回应，并详细说明之前提出的有关你的作品集所记录的工作和实践的问题。
• 我们想看到：
  什么样的视觉、文本、音频或材料研究为你的工作提供了素材？
  选择你最成功的作品，你在创作它时做出了哪些选择？
  你希望在 RCA 的两年里发展什么？
  你会给课程带来什么，我们需要了解你什么？

• 雕塑项目将雕塑视为一种扩展的、自我反省的、批判性的活动，它利用跨学科和协作的方法以及大量不同的历史、材料和概念立场。
• 该计划致力于扩大对我们学科对各种形式的理解。我们的学生在这里开始确定他们想成为什么样的艺术家，最终目标是作为从事实践者实现可持续的专业实践。
• 在这段2分钟的视频中，请对上述陈述做出回应，并详细说明之前提出的有关你的作品集所记录的工作和实践的问题。

• 将物品作为历史证据进行研究是我们项目的一个核心部分。我们希望了解你如何做到这一点：你认为物品能告诉我们什么，以及你会看哪些其他资料，以获得有关物品的更多信息。
• 请想象一个1900年以前制造的物体。告诉我们这个物体是什么。然后请告诉我们你想找出关于该物体的什么信息以及你会从哪里找到这些信息。这可能包括该物品本身以及主要和次要的资料来源。

• 你可能已经开始写作并已经发表，但想对此进行更多反思；你可能是一名艺术专业的学生，发现他们更喜欢写自己的作品而不是制作作品；你可能是文学、哲学或艺术史的学生，并且想探索传统学术界之外的写作。所有这些都是加入我们的好理由，但你可能还有别的缘由——请告诉我们。
• 告诉我们谁启发了你，你正在阅读什么，以及你从哪里了解到世界上正在发生的事情。你想和我们做什么，你想在未来做什么？简而言之，告诉我们我们如何帮助你成为你想要成为的作家。

• 我们想知道你申请本课程的原因以及你想要达到的目标。请告诉我们你的艺术、社会、政治或背景兴趣。
• 你的实践目标和抱负是什么？
• 你想探索哪些类型的媒体和技术？
• 你的作品适合特定类型还是跨学科？
• 请阐明你的观点和研究过程，并明确说明这与你作品集中一两个例子间的关系。告诉我们支撑你工作的美学、技术、概念和批判性观点。你的视频应该传达出你的观点以及你的创作历程和抱负。

• 请提供一份简短的口头陈述，向我们介绍你的个人情况以及你进行创意实践的方法。
• 我们欢迎独特的经历和背景，并想知道你迄今为止的生活经历——包括学术和专业，但不限于这些——对你的创造性工作有何影响。与此相关的是，我们对你打算通过你在该计划中的工作探索哪些主题以及原因感兴趣。
• 在回答时，考虑一下你迄今为止取得的成就以及你希望如何在未来发展它。我们建议参考你记录的项目作为你兴趣和发展方面的证据。

• 请提供有关你自己和你创造性实践工作的口头介绍。
• 我们想了解你的创作之旅和你的工作背景：如社会、文化、政治等。请告诉我们你感兴趣的概念和想法、你用于创作的过程以及你使用的技术。
• 你可以通过展示或描述你所做的项目来做到这一点，概述你所使用的研究和开发的创造性阶段，或者进行更广泛的创意讨论。最后，请告诉我们你的工作和兴趣为何以及如何与你选择的课程产生关联性。

School of Design

MA Design Products

• 你的视频应采用设计反思的形式。我们鼓励你反思你自己的项目之一。或者批评公共领域的“设计作品”，反映其成功、应用或负面属性。这不是推销，而是如何重新做一个你已经完成的项目的自我反省。虽然我们总是希望在我们的学科中取得最好的成绩，但我们也公开意识到，我们交互的项目与系统可以不断改进。
• 我们认为设计师应该是批判性的思考者、反思者并鼓励他们超越物质价值，考虑他们对世界的影响和积极影响。设计反思可以建立在“研究/项目议程”的基础上，展示一种批判性方法。这是一个表达你对设计的态度的机会，可以使用您自己的作品或其他参考资料或设计中的现状来帮助我们了解你如何看待设计的角色。当心陈词滥调。
• 2分钟的影片必须归功于设计师（如果不是批评你自己的作品），并且是MP4格式的文件。

• 我们想听到的是你的个人意见和关于时尚即设计的问题。你如何用自己的语言和语言描述你的作品（如果你使用你自己的语言，可以选择副标题）。
• 我们想听听你作为设计师的沟通、价值观和问题，让我们深入了解你的思维方式和工作方式是否与当今的全球社区相关。以下是一些可能对你您有帮助的问题，但请随时以你自己的方式来规划这两分钟：
  在 RCA 学习期间，你希望实现什么目标？
  有什么问题是你认为时尚行业需要回答的吗？
  有没有你想研究的新系统？是否有一个关于我们未来身份的领域，或是跨越性别、信仰、种族、文化、数字、道德、气候的？
  你将如何具体化你的工作，以物理或数字方式表达；你对调查和探索哪些机器或软件感兴趣？
  你为什么做？你做什么？你如何处理你的想法？哪些流程对你的工作很重要，或者哪些流程可能会引导你在设计过程中采取下一步行动？

• 请使用这段简短的视频向我们介绍一下你自己、你到目前为止的旅程以及你希望从课程中获得什么。为什么你适合 GID，为什么它适合你？
• 描述一个项目、挑战或成就，这些项目、挑战或成就使你达到或超越了主要学科背景的边缘。你在舒适区之外的什么地方？一路上你必须教给自己什么？你从这次经历中获得了什么？
• 最后，告诉我们如果你有六个月的时间和无限的资源来从事你梦想的项目，你会做什么？你将应对哪些创新挑战或机遇，将如何应对？

• 我们将审查你作品集中的作品，因此请保持你的视频简单。我们期待了解你、你的想法、背景和抱负。至少响应以下三个提示，并将这些视为你在面试中会被问到的问题类型：
  谁或什么启发了你？
  你希望如何将这种灵感融入你的作品中？
  你对未来职业生涯的期望是什么？IDE 将如何帮助你实现目标？
  你将为 IDE 学生群体带来哪些独特的技能或观点？

• 请解释你想成为服务设计师的动机，并举例说明你最喜欢的服务体验。然后请描述你最热衷的服务设计方面。最后，简单描述一下你在你的作品集中最喜欢的项目，并说明你选择它的原因。
• 这将是一个展示你对服务设计的理解、你对该课程学习的热情以及你传达工作价值和影响的能力的机会。

• 我们有兴趣了解你、你的想法、背景和抱负。借此机会展示你对纺织品领域的知识和理解，包括你将如何以及为何通过你的学习和未来的职业为这一领域做出贡献。利用这个机会展示一些创新和批判性思维。
• 该视频可被视为视为你在面试中会被问到的问题类型，例如从以下选项中选择：
  从你的作品集中选择一个项目解读，并说明为什么它最能代表你未来的发展。
  举一个纺织品领域内鼓舞人心的人物、设计或创新的例子。
  你对未来的期望是什么？本课程将如何影响这一点？
  描述你的理想项目以及你将如何着手，包括你建议的方法的概念和基本原理，以及该项目如何挑战纺织品学科。
  谈谈你对现有对象的分析和创造性思考 - 例如你面前的某个对象。
  激发我们的兴趣！

3年前，Video只是RCA申请要求的一部分。现在不仅是RCA，UAL以及其他大学，如帕森斯大学等都开始要求提供视频。每个学校对于video会有不同的叫法，且一般会要求时间控制在2-3分钟。如RCA用的是旅程（Journey），但院校本质都是希望申请者有一个video的形式。

在这个很短的视频中，申请者要有技巧地去展现自己。第一个是你的想法，或是对于某一个project的想法；第二个是对于包括自己作品的个人见解；第三个就是怎么去理解、去规划未来在研究生阶段想达到的目标。

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