零创国际艺术教育
历时7天的视觉创意通关营怎么过得这么快！
每位同学都觉得“通关营还没有上够”！
7月9日，ARTSLINK零创夏校之视觉创意通关营结束了，K叔暗搓搓地在教室里游走，记录下了同学们认真学习听讲的每一刻，并且没有被发现... （你们也太认真了，点赞赞赞赞）
在教室里能听到的时常只有一种声音：
“老师，这里这里(举手.gif)”
伴随着同学们认真地提问声，让我们一起走进今天的回顾吧！
FROM VISION TO VISIONARY
塑造你的视觉语言
目的在于通过七天的训练，学生自主创作出一系列的绘画作品，产出概念型绘画项目，并且通过老师的帮助考量作品项目在未来进行继续发展的可能性。
“塑造你的视觉语言”
（FROM VISION TO VISIONARY）
Fred Lynch
· 罗德岛设计学院插画教授
部分作品
从观察一个自然现象或者一个自然界的物品开始，创作你对其的感想。接着进行转化创作。导师们将鼓励你无边界、无束缚地去探索第一部分后续无限的创造潜力。
众所周知，万事开头难，只要打开了思路，一切就顺畅多了。
所以，Fred Lynch教授和零创的导师们化身“严师”，给各位学员规划了详尽的学习计划，每一天学员们都在嗷嗷叫着冲向victory，痛苦但成长~
PRACTICE APPLICATION
实践应用
DAY 1
烈日炎炎，但是勤学的你超甜~
似乎是天气也在眷顾我们的同学们，出发采风的第一天太阳乖乖躲了起来。
同学们认真地用绘画的形式去记录外出采风看到的一系列自然现象和自然物品（非人造）。
回到工作间用绘画的方式去整理每个人找到的有趣事物，完成了有设计感的绘画作品。
Fred教授和学生一起分享了观察性绘画的技巧和罗德岛在校生的案例，并一一点评每个学生的作品。
DAY 2
从前一天的绘画里选出一个感兴趣的物品，尝试用各种不同的材料和表现形式，迅速创作出了10个视觉作品。
作品完成以后，以小组形式讨论各自的作品。
DAY 3
老师带领同学们进行了实地调研，选择了一个自然界的物品和现象，以此物品或现象为主，绘制出两张作品，传达出截然不同的情绪。
DAY 4
从观察的事物里选择一个感兴趣的内容为主题，迅速创作很多小稿，从中选出三个自己最满意的并将其发展为较完整的草稿。
DAY 5-6
通过Fred教授对于完整草稿的点评，从中挑选一张修改完善，并将其发展成一张完整的插画作品。
DAY 7
在为期两天的插画制作以后，学生以自己的作品为出发点继续延伸，完成一系列的创作。
FINISHED PRODUCT DISPILY
成品展示
这次让同学们观察到了常被人忽略的自然界事物，由此进一步探索用视觉语言去表达情绪和概念，在7天的时间里完成了一系列的插画作品。
同时也为同学们提供了一次接触专业学术英语的机会，每天学生都将用英语讲解自己的创作思路、作品理念，并与Fred Lynch教授沟通细节。
提前感受到顶级艺术院校的授课模式和课程理念，提前体验到大学课堂的学习方法。
啊，真香~
不舍一起采风一起努力做作品的日子，不舍一起恰饭一起交流灵感的日子，不舍这短暂却又美好的7天通关营....
不过这并不是结束，咱们一起约定好
必将顶峰相见！
朝着自己梦想的院校冲啊
文章标签：
相关文章
最新文章